Nieuwe manier van AK-leren.

Na het vorige berichtje over de wijziging van het leren van de aardrijkskunde toetsen, hier een berichtje met 2 foto's hoe we dat nu daadwerkelijk doen. Op deze foto's kunt u goed zien dat de kinderen heel zorgvuldig bezig zijn te arceren welke stukjes tekst zij uit de gehele tekst belangrijk vinden om te leren voor de toets.

Dit is de voorafgaande stap richting het 'mindmappen' wat wij in één van de volgende lessen zullen gaan doen. Met het mindmappen activeren wij de andere hersenhelft, wat voor een aantal kinderen heel goed zal werken, voor anderen wat minder. Zo kunnen de kinderen straks kiezen of zij mindmappend gaan leren of dat zij het samenvattend gaan leren. We proberen op deze manier aan te sluiten bij de onderwijsbehoeften van de kinderen.

 Groetjes, de juffen.